enllaç cap a la nova Enxaneta

els pronoms febles

Els complements del verb poden ésser representats per pronoms inaccentuats que es col·loquen immediatament al davant o al darrera del verb.

Es col·loquen generalment davant del verb.

Es col·loquen darrere quan el verb està en imperatiu, infinitiu o gerundi.

 

  davant del verb darrere del verb
forma reforçada forma elidida forma plena forma reduïda
1a
pers.
sg. em m -me 'm
pl. ens ens -nos 'ns
2a
pers.
sg. et t' -te 't
pl. us us -vos -us
3a
pers.
label m. sg. el l' -lo 'l
pl. els les -los 'ls
fem. sg. la l' (la) -la -la
pl. les les -les -les
reflexiu. es (se) s' -se 's
  li li li li
indeterminat en n' -ne 'n
neutre ho ho -ho -ho
  hi hi -hi -hi

 

Exemples:

 

em Em sembla que tots tenim gana.
m' No, m'esperaré aquí al tronc, va dir en Tony.
-me Aleshores seguiu-me! - va dir en Bill. Qui tingui gana pot acompanyar-me.
'm Digui'm com et dius

ens Ens va mirar un per un atentament a la cara.
ens Mai algú ens havia dit coses tan maques a cau d'orella.
-nos Afanyem-nos sortir d'aquest vaixell.
'ns Deixa'ns tranquils. Fuig d'aquí ara mateix!

et Jo et pentino cada dia al matí
t' Avui t'he vist passant
-te Tranquil, noi. Torna a adormir-te. Només són ratolins.
't Menja't aquesta poma, i veuràs que aviat et moriràs.

us Però què us passa? - va cridar en Bill.
us Us ho dic de debò: veniu amb mi a la botiga de queviures.
-vos M'hauria agradat acompanyar-vos
'us No deixeu prendre-us el pèl!

el El més important de tot, el mapa, el vaig doblegar i me'l vaig entaforar a la butxaca.
l' Mig rostit o cru, val més que guilli abans no l'enxampi el cuiner.
-lo Pots deixar-lo aquí.
'l El més important de tot, el mapa, el vaig doblegar i me'l vaig entaforar a la butxaca.

els Tots aquells llibres els vaig llegir en una setmana.
els Tots aquells llibres els havia llegit en una setmana.
-los Expliqueu-los tot això.
'ls Mira, més ratolins - va cridar un cuiner. Atrapa'ls! va dir un altre.

la No la vull pobra ni rica, ni humiliada ni orgullosa, vull la pàtria més preciosa, i la vull verda i florida.
l'(la) Si la Perla va a buscar el tresor, jo l'acompanyo.
-la D'això se'n diu fer-la grossa i tocar el dos - va gemegar en Wilbur.
-la Aixeca-la quan compti tres. Estàs a punt? Un, dos, tres!

les Aquell dia les (les ungles dels peus) duia pintades de color vermell i feia una pudor de perfum que empestava.
les Les escolto
-les Escolteu-les
-les Mira-les

es(se) El magatzem tenia diverses portes metàl·liques que s'obrien i es tancaven en seccions.
s' El magatzem tenia diverses portes metàl·liques que s'obrien i es tancaven en seccions.
-se Malament rai - va queixar-se l'Albert. Cap rata vol acostar-s'hi al forat
's Vol conèixe's a si mateixa.

li Si més no he sentit que li deien capità McCall
li Li he donat flors i caramels de tots els gustos, però no servia de res i jo em moria dels disgustos!
-li Vaig acostar-me a la nineta i vaig lligar les nostres cues amb un nus de mariner per demanar-li que fos la meva ratolineta.

en Llogarem dos cotxes -> En llogarem dos de vermells
n' Aquests exercicis són molt avorrits; quan n’has vist un ja els has vistos tots.
-ne Preneu i mengeu-ne tots
'n Porta'n a la taula

ho Ho vam fer molt bé aquesta vegada.
ho Ja ho entenc...Donaràs aquesta nota al capità.
-ho He de portar-ho
-ho Pensa-ho dues vegades abans de publicar una foto a internet

hi Tony! què hi fas tu aquí? - vaig dir i li vaig fer una gran abraçada de ratolí
'hi Vam voler agafar-lo, però estava tan desconcentrat, que s'hi va resistir.
-hi Penseu-hi. No puc sofrir el puré de patates.
-hi Pensa-hi. No puc sofrir el puré de patates.